¿Avanç o distracció ?…. aprenent en el món digital

Per Joan Gratacós

Els estudiants sempre han tingut distraccions i pèrdues de temps, però avui en dia els ordinadors i tots els “gadgets” informàtics que posseeixen fan que els estímuls que rebin siguin constants i això ocasiona uns profunds reptes per l’enfocament i l’estudi.

Un article de Matt Richtel del New York Times del 22 de Novembre, toca la fibra sensible en un tema que com a pares ha de posar-nos a pensar i a posar mesures perquè la turbulència en l’ús d’aquestes noves tecnologies no ens portin a nosaltres i nostres fills per davant.

S’està generant davant dels nostres ulls una generació on l’ús constant d’aquestes tecnologies fa que únicament es busqui la gratificació immediata. Ja no hi ha premi ni estímul per mantenir la concentració sinó per seguir avançant en una contínua espiral d’estimulació instantània

Una joventut connectada i enganxada a les poderoses eines informàtiques que no es paren mai fan que nosaltres i en especial els nostres joves visquin en uns frenètic i constant immersió contínua d’informació i de satisfacció instantània, “a Youtube pots veure una història sencera en 6 min. , … un llibre és tan llarg … que prefereixo la satisfacció immediata “(extracte de l’article de NYTimes)

I per agreujar la situació a les escoles d’avui, li tecnologia s’està fent el seu lloc en la classe a base d’empentes, agreujant les coses, ja que els estudiants perden l’enfocament i la concentració per només buscar la “rapidesa” i el plaer de la immediatesa. “Els estudiants usen aquestes tecnologies per enviar centenars de missatges al dia i per viure” virtualment a Facebook “(extracte de NYT)

Els avenços tecnològics mal encarrilats, poden fer dels nostres fills uns “experts” en el ràpid, senzill, gratificant, i fàcil en contra d’esforç, estudi, concentració i sobretot minvar la capacitat d’anàlisi i discussió tan necessària per a millorar un món malalt i fer d’aquest un lloc millor.

Aprenguem a ensenyar-los a analitzar per ells mateixos i a fer servir les xarxes i mitjans tecnològics per al debat i l’estudi i no per a la tonteria i la pèrdua de temps ja que si perdem el “focus” perdrem el nostre nord

Juan Gratacos (SDP)

Veure el video

http://video.nytimes.com/video/2010/11/20/technology/1248069313108/fast-times-at-woodside-high.html


0 replies

Leave a Reply

Want to join the discussion?
Feel free to contribute!

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *


*