Entrades

musical.ly la app que està triomfant entre les més joves

Des de Padres en la Red ens animen a informar-nos de quins són les aplicacions més conegudes i que més utilitzen els nostres fills. Hem d’estar al dia del que ells veuen i escolten. Aquesta és una bona opció.
Ahir vam tenir Chartulia (xerrada i tertúlia) amb uns amics sobre internet, xarxes, joves, família, … i, gairebé al final, Ignacio B. em va preguntar — Què ens pots dir de musical.ly? — Em vaig quedar mirant-li sense contestar i Ricardo C. va dir — Sí, la app que està triomfant entre les més joves —. Cal reconèixer que Nacho A. també es va quedar fora de joc, com jo.
Quan vaig arribar a casa els vaig preguntar a les meves filles María i Bea — Coneixeu musical.ly? — i em van contestar de forma displicente — Doncs clar!!! —

musically

Avui, sense dilació, he estat buscant informació sobre aquesta app i, encara que he trobat poca cosa, sembla que està aconseguint els primers llocs de descàrregues a nivell mundial. Haig de reconèixer que el portal de musical.ly té un disseny atractiu.
Què és musical.ly?
musical.ly és una app gratuïta que es pot instal·lar en dispositius Android i iPhone, i que permet crear, compartir i descobrir vídeos de música. És una comunitat de vídeos musicals on nosaltres som els protagonistes, afegint la nostra part més artística, fent playback.
La forma habitual d’usar aquesta app és: ens gravem en vídeo, fent playback a càmera lenta, ràpida o a l’inrevés, li agreguem una cançó i ho publiquem en instagram, en facebook, twitter, messenger, whatsapp, vaig venir, mail, …. També podem optar per guardar el vídeo com a privat.
musical.ly té una amplísima galeria d’extractes de cançons. Una vegada gravat el vídeo podem editar-ho i incorporar efectes visuals com a filtres i marcs. A més, té l’opció d’incorporar vídeos o fotos emmagatzemats en el nostre dispositiu.
Per començar a usar la app, cal registrar-se i crear un compte. Això es pot fer mitjançant el compte de correu, de facebook o twitter.
Amb musical.ly podrem seguir a altres membres de la comunitat, descobrir vídeos destacats o fins i tot els que s’han gravat a la nostra pròpia ciutat. Té un cercador de tendències, un centre de notificacions i una secció amb la informació del nostre perfil.
I colorín colorit aquesta píndola digital s’ha acabat.
Lloc web oficial: http://www.musical.ly/

Antonio Tobalina: “Millorant el seu nivell d’autoestima els adolescents estaran segurs de si mateixos i sabran controlar-se millor”

Antonio-Tobalina

Són edats complicades i a de vegades una persona experta els fa pensar en els riscos en els quals poden caure per culpa de l’alcohol i de la nit. Ho diu clar: “l’educació marca la línia entre gaudir de la nit o passar-se de la ratlla”. En s ho explicant a Gestionando Hijos
Antonio Tobalina és treballador del SAMUR i coordinador del programa d’educació per a la salut i prevenció de l’addicció a l’alcohol “La nit és teva?” als centres educatius. Té quinze anys d’experiència en xerrades amb xavals de 14 a 18 anys i de les seves conclusions parla en aquesta conferència amb sensibilitat i empatia.
Per a Antonio Tobalina, l’educació marca la línia entre gaudir de la nit o passar-se de la ratlla. A través dels resultats d’un qüestionari, aquest expert conclou que solament el 21% dels joves és realment conscient dels riscos de l’alcohol i sap controlar. La resta, diu, “estan exposats al carrer i estan aprenent a través de les seves experiències, que de vegades són negatives perquè de vegades el carrer dóna unes urpades… No m’agradaria veure als vostres fills o filles en les situacions que jo moltes vegades veig”.
Tobalina conclou que els nois no són conscients de les moltes variables que influeixen en els efectes de l’alcohol: el context, l’estat físic i emocional de l’adolescent, la capacitat de resistència a la pressió del grup, la consciència de conseqüències, etc. Defensa que els pares i mares ens hem de conscienciar sobre la importància d’aquestes variables i donar el missatge que els menors no han de beure alcohol per cuidar la seva salut i perquè així no s’emborratxaran ni es trobaran malament, estaran al 100%, tindran relacions autèntiques… Però l’aposta fonamental de Tobalina és enfortir l’autoestima dels nostres fills “acceptant-los com són, reconeixent els seus avanços i assoliments, donant-los molt afecte, creant expectatives ajustades a les seves capacitats. Així aconseguim adolescents segurs de si mateixos i en enfrontar-se a situacions que van a trobar al carrer, sabran controlar-se millor”. De fet, ens explica que en les seves xerrades es troba amb un 7,5% de nois amb una baixíssima autoestima i un altre 7,5% “que estan per sobre del be i del mal i que no tenen límits”. Per Tobalina: “Aquests dos extrems són nois que necessiten ajuda, seguiment pels professors, les famílies i fins i tot agents externs. Crec que els serveis socials hauria d’anar més als centres educatius perquè es veuen coses tristes i si no s’intervé van a més”.
Per a Antonio, és molt important que els pares donin exemple, per la qual cosa aposta per “beure poc davant dels menors i beure pel sabor”, al mateix temps que és important oferir-li “trucs per fer un consum responsable i nocions de primers auxilis”. L’educador va finalitzar la seva ponència recordant que “el que els nois i noies aprenen és el que donen”.
En el torn de preguntes, Tobalina va recordar que el protagonisme de l’alcohol a les nostres festes és permanent i creu que “des de la societat manem ja missatges que ens ho passem molt bé bevent”. Per prevenir, aposta per “fomentar l’autoestima, posar límits i normes, conscienciar sobre les conseqüències, educar amb humor i promoure la responsabilitat”.

Instagram la app que segueix batent records

Uns consells de Padres en la Red sobre Instagram no estan de més. Actualment és la app més utilitzada pels nostres adolescents. Que els gaudiu.



És veritat, les xarxes socials basades a compartir fotografies, imatges i vídeo són les que més estan triomfant al món juvenil (Instagram, Snapchat, Periscope, …) Resulta curiós veure com els joves utilitzen estàs plataformes per comunicar-se amb els seus amics incorporant notes, opinions, esments, …

El primer que hem de recordar és que per utilitzar Instagram cal tenir, com a mínim, 14 anys.
Quins riscos existeixen
En principi és una eina bastant inofensiva. Pot ser una gran ocasió per educar als teus fills en aspectes tals com a seguretat, privadesa i intimitat a la xarxa i el respecte als altres.
Seguretat, donar-li a la contrasenya la importància que té, ha de ser secreta i no s’ha de compartir amb ningú.
Privadesa, es diu que en internet les fotos són indelebles, realment són molt difícils d’esborrar i deixen rastre (rastre digital) podent afectar a la reputació online del teu fill.
Intimitat, hem de ser acurats amb les dades personals que publiquem. Instagram permet posar una biografia, podries ajudar al teu fill a expressar “qui és”. També cal evitar relacionar-se amb desconeguts que ens demanin que els seguim.
Respecte als altres, si publiquem una foto on apareixen altres persones hem de comptar amb el seu consentiment. D’altra banda, hem de ser moderats amb els comentaris que posem d’altres persones.
Consideracions quant a la privadesa
• Encara que puc publicar fotos privades, el perfil és públic i visible per tots. La foto de perfil, nom d’usuari i la biografia la veuen tota la comunitat.
• Es pot sincronitzar el que publiquem a Instagram amb altres xarxes socials, a això li crida “comptes vinculats“. Resulta paradoxal ser acurat amb qui veu el que publico a Instagram i descurar la sincronització automàtica amb altres xarxes on la llista d’amics pot ser infinita.
• Instagram permet definir el compte privat, no obstant això si anem agregant “amics” deixa de ser privada per a totes aquestes persones.
Etiquetatge, Instagram permetre etiquetar a persones. És molt recomanable activar l’opció que ens enviï un correu quan algú ens etiqueti, d’aquesta forma, si no t’agrada pots eliminar l’etiqueta amb el que, encara que la foto no s’esborra, no està relacionada amb tu.
Podem suggerir als nostres fills
• Que cuidi la seva imatge a internet i la dels altres.
• Instagram, com totes les xarxes socials, permet bloquejar a aquelles persones que ens molesten.
• Millor no sincronitzar Instagram amb la resta de xarxes. Si interessa que una foto aparegui a una altra xarxa, es publica en ella i ja està.
• Desactiva la geolocalizació, tret que vulguis donar a conèixer on es va prendre la imatge.

Les xarxes socials estan aïllant als més joves?

Aquest post de kids and teens online que ens situa en la nova realitat en la qual es troben els nostres adolescents i la seva relació online, en la qual l’autor exposa com Internet facilita les relacions entre persones, en contra de l’opinió d’aquells que creuen que els nostres joves s’estan aïllant per culpa d’Internet. Us recomanem aquesta interessant reflexió.

Friends having fun with smartphones

Culpar a internet i les xarxes socials de tots els mals que afligeixen a la societat és una temptació molt gran i resulta fàcil. De tant en tant s’escolten, de boca d’algun supòsit expert, frases com aquesta: “les xarxes socials entre els adolescents condueixen sobretot a la solitud i a la depressió…”. I la veritat és que crec que, encara que sigui de tant en tant, convé abordar aquesta qüestió amb una mica de rigor. No seré jo qui digui que la tecnologia és inofensiva, i menys entre els menors d’edat, ja que des de fa molts anys el meu treball consisteix precisament a intentar contrarestar una bona llista de situacions no desitjables en relació a internet. Però una de les coses que he après és que les xarxes socials no són el gran Satán, ni responsables de tots els nostres mals.
Conec a multitud d’adolescents que utilitzen diàriament el seu perfil en una o diverses xarxes socials, i la veritat és que cap d’ells està aïllat. Encara no he conegut a cap que hagi deixat de parlar, sortir o divertir-se amb els seus amics/as per culpa de les xarxes socials. És més, molts estudis posen de manifest que aquests espais són utilitzats pels joves sobretot per relacionar-se amb les persones que ja coneixen. La majoria de les seves converses online es produeixen precisament amb les persones que veuen diàriament.
Si alguna cosa està permetent internet és la continuïtat en les relacions, el seu reforç, la desaparició de les distàncies i, en definitiva, el contacte permanent. Record ben els meus primers anys d’adolescència, i quan acabàvem les classes perdíem el contacte amb els nostres amics i companys fins a l’endemà. A la majoria no els vèiem tampoc durant el cap de setmana, i quan arribaven les vacances d’estiu, Setmana Santa o Nadal, literalment desapareixíem els uns per als altres. Recordo que a l’estiu rebia alguna carta, i enviava alguna altra, i els christmas de Nadal, però poc més. No hi havia forma de posar-se en contacte els uns amb els altres. El telèfon era un problema, ja que en la majoria de les cases solament ens deixaven trucar per preguntar els deures si no havíem pogut anar a classe. Trucar costava més diners que avui dia, i els pares/mares consideraven que el telèfon era “per a coses importants” o “per a urgències”, així que gens de cridar per xerrar.
Aquesta generació de nens i adolescents està en contacte permanent amb els seus iguals. Quan a un li succeeix alguna cosa, se li ocorre una idea original (o no) o està en un lloc xulo, al moment ho saben tots els altres. Cada usuari de WhatsApp envia una mitjana de 42 missatges diaris, rep altres 75 missatges, i adjunta fotos diàriament. Crec que la majoria dels adults també vivim ara aquesta situació. I al marge de WhatsApp estan els missatges a les xarxes socials, els correus electrònics, etc…
La necessitat que tenen els adolescents de relacionar-se amb els seus iguals és una necessitat biològica, gravada a foc en els gens de la nostra espècie. Els pares de qualsevol adolescent saben el que és passar a un segon pla davant el protagonisme del grup d’amics i amigues. Realment algú creu, de debò, que els més joves abraçarien en massa una eina que els impedís relacionar-se amb els altres? No hi ha força en la naturalesa que aconsegueixi canviar la bioquímica d’un cervell que ha trigat molts milers d’anys a organitzar-se, prioritzant les relacions personals durant l’adolescència i la joventut.
Tal vegada els qui pensen que internet aïlla als joves haurien d’observar el que està succeint des de fa temps amb adults de totes les edats i en tots els països. En ciutats com París o Hamburg, més del 50% de les llars estan conformats per una sola persona. A Estocolm aquest percentatge supera ja el 61%. A Alemanya, França, Regne Unit o Japó prop del 40% dels habitatges estan ocupades per una sola persona. Aquesta és una tendència mundial. A Estats Units res menys que 31 milions de persones viuen soles. A Espanya, en 1991 la xifra era d’amb prou feines mig milió, però en l’actualitat ja són més de 3 milions i mitjà (i això malgrat la crisi).
Realment podem culpar a internet d’aquesta situació? Doncs no, ja que aquesta és una tendència que es va iniciar en els anys 50, quan encara faltava mig segle per a la popularització d’internet. Segons els estudis realitzats pel sociòleg de la Universitat de Nova York: Eric Klinenberg, autor del llibre “Going Sol: The Extraordinary Rise and Surprising Appeal of Living Alone”, el fet de viure solament és més freqüent com més gran és el nivell econòmic d’un país i també com més gran és el nivell d’independència de la dona. En llocs on hi ha riquesa però no llibertat per a les dones, el percentatge de llars habitades per una única persona és molt menor. I tal com assenyalen moltes de les persones que decideixen viure soles, és important fer una distinció entre “viure solament”, “estar sol” i “sentir-se solament.” En efecte, viure solament/a no vol dir viure aïllat/a. I en molts casos són precisament les tecnologies de la informació i la comunicació les que actuen com una veritable cola, que manté a la gent en constant i permanent contacte.
No crec que ningú sostingui que les relacions o la comunicació a través d’internet puguin o hagin de substituir a la comunicació i el tracte personal cara a cara. Però tampoc es pot sostenir que internet formi part d’una espècie de complot maquiavèl·lic, pensat per impedir el tracte persona a persona, i substituir finalment a l’ésser humà per algun tipus d’organisme cibernètic asocial…
Fa poques setmanes, la Fundació ONZE i la Fundació AXA, feien públics els resultats de l’estudi “La solitud a Espanya”, en el qual assenyalaven que prop de 4 milions de persones se senten soles al nostre país. Com reconeix l’estudi: “es pot estar socialment actiu i no sofrir solitud, i es pot estar socialment acompanyat i sentir-se sol”. Així, gens menys que el 52,6% dels quals viuen acompanyats reconeixen haver-se sentit sols en algun moment.
En relació a les xarxes socials en internet, l’Estudi assenyala que les persones que més utilitzen dispositius tecnològics, nous mitjans de comunicació i infraestructures de transport són els menys exposats a la solitud. Però, d’altra banda, reconeix que l’ús de les xarxes socials no sempre es relaciona amb un elevat índex de sociabilitat, sinó que també és propi de les persones que més senten la solitud. I aquí és on està exactament la resposta a la pregunta inicial.
Les xarxes socials faciliten les relacions de les persones que també tendeixen a relacionar-se correctament al marge d’internet. Com és el cas de la gran majoria. Però, certament, en aquelles persones que més aïllades se senten, en aquelles que més problemes tenen a l’hora de relacionar-se satisfactòriament, les xarxes socials i internet no sempre els resulten d’ajuda.
En conclusió: les persones que es relacionen correctament fora d’internet no deixen de fer-ho per utilitzar internet i les xarxes socials. Aquestes els permeten reforçar encara més els seus vincles, i també establir vincles nous. Però aquelles persones que passen les seves hores mantenint relacions virtuals, i tenen problemes per relacionar-se al món real, acaben entrant en una espiral de la qual és molt difícil sortir. L’ús abusiu i contraproduent de les xarxes socials és conseqüència d’un problema previ en la persona, que tendirà a aïllar-se cada vegada més. Passarà les hores enfront de l’ordinador, sense afrontar el seu veritable problema.
Internet i les xarxes socials tenen els seus aspectes negatius, per descomptat, però no són responsables d’aïllar als més joves. Per a aquests la seva principal inquietud és relacionar-se amb els altres, i no seran les xarxes socials els qui puguin impedir-ho.

Snapchat: la Comissió Federal del Comerç dels Estats Units considera que ha enganyat als seus usuaris

Per Kids and teens online

snapchat

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En els dos últims mesos he impartit formació a alumnes/as de més de 30 centres escolars de Madrid, Sevilla, Bilbao i altres ciutats, i en totes he pogut constatar la mateixa realitat: un augment en l’ús d’aplicacions de missatgeria instantània com Snapchat entre els alumnes de 6º de Primària, 1º i 2º de la I.S.O. És a dir, nens i adolescents d’11 a 14 anys d’edat.
La principal característica que distingeix a Snapchat d’altres aplicacions de missatgeria, és que permet enviar fotos i vídeos que s’autoeliminan passats uns segons. És a dir, que un adolescent pot enviar una imatge a un altre sabent que en menys de 10 segons s’esborrarà automàticament. Com era d’esperar, és una aplicació molt valorada a l’hora d’enviar fotos inadequades (sexting), o a l’hora d’enviar imatges amb continguts amenaçadors. Nois i noies que no s’atrevirien a enviar una fotografia determinada per por de que després pogués ser difosa a tercers, o emmagatzemada a l’espera de ser utilitzada, veuen en aquest sistema un mitjà segur per fer-ho.

Però aquesta genialitat no ha estat creada amb moltes garanties ni amb molta seguretat. En rebre una foto és possible realitzar una captura de pantalla i salvar per tant la fotografia rebuda. Però, si es prefereix, és possible descarregar-se alguna de les aplicacions que existeixen per guardar les fotos rebudes a través de Snapchat fent ineficaç l’esborrat. Aplicacions com “SnapHack Pro” per iPhone permeten fer això sense que la persona que va enviar la foto sàpiga que ha estat copiada i emmagatzemada. Per a sistemes *Android existeixen altres com “SnapCapture”.

Read more

Poden els adolescents desenvolupar sentiments a Internet?

Per Kids and teens online

Molts adults es pregunten si els sentiments que semblen desenvolupar els seus fills adolescents relacionant-se a través d’internet són reals. És a dir: si els conflictes que poden tenir són rellevants, si les amistats que desenvolupen són sinceres, o si poden els seus fills enamorar-se a través d’internet ?

Però aquesta pregunta, que així formulada és motiu de debat en diferents entorns, està mal plantejada i dificulta la comprensió sobre el que realment succeeix. És més, si la formuléssim correctament, la qüestió es resoldria gairebé per si mateixa.

La pregunta que s’ha de plantejar és tan senzilla i directa com la següent: dues persones poden arribar a desenvolupar sentiments la una cap a l’altra? Sentiments d’afecte, amor, rebuig o odi, per exemple. Evidentment SÍ. Doncs ja tenim la resposta.

Internet, els cables, les ones, el teclat, no són més que mitjans implicats en la transmissió de les paraules o imatges. Com succeeix amb les cartes que durant segles s’han intercanviat familiars, amics i enamorats de tots els temps. Per ventura la cel·lulosa de les cartes és un transmissor d’amor? Ningú s’ha plantejat això mai. Senzillament el paper és només un mitjà que utilitzem per intercanviar paraules, en el cas que ens ocupa.

Read more

He descobert que el meu fill fuma! 10 consells per evitar-ho

Per David Cortejoso

Un dia arribes a casa i  fa olor estrany. Un altre dia fiques la roba del teu fill a la rentadora i descobreixes un encenedor… Comencen les sospites i d’alguna forma comences a saber que el teu fill fuma. Com afrontes la situació?, com ho confirmes?, què li dius per fer-li entendre que fumar és una mala decisió? Vegem què es pot fer i què es pot dir si em trobo amb que el meu fill fuma.

Foto: Antonio Los Arcos (Flickr)

L’addicció al tabac és un mal estès del nostre temps, que tots sabem, encara que alguns no ho aconsegueixin controlar. El tabac, com a tantes altres coses, és nociu per a la salut i començaré per no negar que jo també vaig fumar en l’època de l’institut, o que fins i tot, si tinc algunes noces o celebració d’empresa encara cauen un o dos. El problema sorgeix quan estàs a l’altre costat. Ara sóc pare i em preocupa que quan les meves filles arribin a l’adolescència, comencin a experimentar amb el tabac i amb el que no és tabac.

Fumar sense caure en l’addicció, és alguna cosa a l’abast de quatre, que encara que segueixi sent perjudicial per a la seva salut, són capaces de fumar-se un o dos cigarrets al dia, confessant a més que no ho volen deixar i que ho fan per pur plaer. Però per desgràcia, aquesta no és la realitat i menys en l’etapa de l’adolescència. Vegem unes dades interessants per als pares.

ADOLESCENTS DE MAJOR RISC

Aquells adolescents que estan envoltats de persones que fumen: pares, germans, amics, etc.

Aquells que tenen una baixa autoestima.

Els adolescents que identifiquen l’hàbit de fumar amb un major respecte per part dels altres.

Aquells que associen el tabac amb diversió i amb les situacions socials.

Els adolescents que posseeixen poques o ineficaces habilitats socials i tècniques de resolució de problemes i es refugien en el tabac per pal·liar l’estrès i l’ansietat.

Els joves obsessionats per estar prims, ja que el tabac és un potent inhibidor de l’apetit.

Però com podem evitar que fumi? Anem a veure algunes claus per intentar retallar aquest problema.

Read more

Anorèxia un desordre alimentari

Per David Cortejoso

L’anorèxia és un trastorn de la conducta alimentària, en el qual la persona comença a perdre pes a través de diferents pràctiques, a causa d’una distorsió en la forma que té de veure la seva pròpia imatge corporal.

Dades de l’anorèxia

L’anorèxia és un trastorn del que no es lliura ningú, encara que si és veritat que afecta majoritàriament a dones, i en edats de 13 a 18 i de 22 a 40 anys.

L’edat de començament és entre els 13 i els 18 anys, i al voltant del 93% dels casos són dones i el 7% d’homes.

Causes de l’anorèxia

La causa de l’anorèxia encara és desconeguda, però sembla que tenen molta importància els factors socials.

Existeixen molts factors socioculturals que poden desencadenar l’anorèxia, començant per l’entorn social en el qual vivim i que premia clarament uns determinats estàndards de bellesa, però també és bastant probable que una bona part de la població tingui una major predisposició física a sofrir aquest trastorn, independentment de la pressió que pugui rebre des de l’entorn a través de la publicitat, els mitjans de comunicació, l’opinió dels iguals, el mercat laboral, etc.

Hi ha una sèrie de factors generals que semblen associats a una major vulnerabilitat de la persona a patir anorèxia:

– Obesitat de l’afectat i de la mare.

– Mort d’un ser estimat.

– Problemes i conflictes familiars.

– Successos traumàtics: segrestos, robatoris, accidents, violacions…

– Fracasso escolar, frustració laboral, etc.

Read more

Per Carlos Pajuelo

L’altre dia m’escrivia un correu la mare de Lucía, una noia que cursa segon d’Educació Secundària, i em deia “Lucia ha estat sempre una noia molt oberta, simpàtica, alegre, bona estudiant. Però des de fa un parell de mesos va començar a mostrar-se trist, introvertida, callada, molt irritable i el pitjor, ha suspès cinc assignatures en l’última avaluació. És obvi que alguna cosa li passa, jo intento parlar amb ella i es tanca en banda i em diu que la deixi que no em fiqui en la seva vida.  Vaig cridar a una de les seves amigues perquè m’expliqués si s’havia enfadat amb elles i em va deixar de pedra quan em va deixar anar, és que l’ha deixat el seu nuvi, com vols que estigui. La meva primera reacció va ser la d’anar a parlar amb ella i dir-li que això són ximpleries, que no té edat i que el que ha de fer és centrar-se en els estudis, però la veritat és que la veig tan trista que no sé quin serà la millor manera d’ajudar-la”.

Doncs sí, això que li ocorre a Lucia és alguna cosa que els sol ocórrer a molts adolescents i és que, si no fos suficient amb comportar-se com a adolescents, alguns van i s’enamoren, i es desenamoren i tornen a enamorar-se i sofreixen i se senten immensos i després insignificants… com si anessin en una muntanya russa. I quan els nens s’enamoren, què podem fer els pares?

Read more

10 motius per deixar al teu fill obrir un compte en una Xarxa Social

Per Nacho Viché

En aquest article volem donar alguns motius perquè “deixis al teu fill” apuntar-se a les xarxes socials. Millor dit, anem a intentar reflexionar, anticipant-nos a la següent pregunta: Què faria jo si el meu fill, encara menor, em digués “vull obrir un compte en una xarxa social?

Sabem que si no li deixem, ho farà ell amb els seus amics o, fins i tot, la hi obrirà un altre.

Els nois estan acostumats a cremar etapes, amb pura efervescència. Cal ajudar-los, ensenyant-los a esperar, a posar fre, evitant sempre que sigui el fre d’emergència. Cada cosa té la seva edat i les xarxes socials també la tenen. No es tracta de tancar portes, sinó d’ajudar-los a obrir camins. En exercir l’autoritat els pares establim els límits entre el bé i el dolent. L’objectiu final i últim és passar de l’exigència a la autoexigencia. Amb el nostre exemple i actituds davant la vida transmetem els nostres valors, que seran el model més immediat de referència per a ells.

Però tornem a la pregunta: “Tots els meus amics estan a la xarxa social, em vull crear un compte”.

Als nois i noies nascuts des de 1996 fins a la meitat del primer lustre de la primera dècada del 2000 se’ls coneix com a “Generació Z”, són natius digitals, tecnològicament molt connectats, tecnodependents.

Evidentment cadascun ‘és com és’. No es pot mesurar a tots amb la mateixa rasadora. Si en algun moment et demana permís per donar-se d’alta en una xarxa social, aprofita aquesta oportunitat que et dóna, per parlar amb ell. Ell no espera que li donis permís. Tampoc és bé donar-li-ho immediatament, pots negociar-ho, fins i tot consensuar una data per a això. Has de tenir present que si el menor té menys de 14 anys i fa alguna ximpleria, els seus pares han de respondre civilment dels seus actes, doncs ell no té encara responsabilitat penal.

Partint de la base que els menors de 14 no poden crear un compte en una xarxa social, anem a suposar que està apunt de complir els catorze, i així respondre a la pregunta:

Per què hauria de permetre al meu fill obrir un compte en una Xarxa Social?

Read more