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Cómo hablar a los niños sobre la discapacidad

Por Elena Ordax en el blog: Cómete la Sopa


Muchos padres queremos que nuestros hijos vivan en un mundo donde la integración sea una realidad, por eso una buena forma de comenzar esta tarea es hablar a los más pequeños sobre la discapacidad de forma clara y sencilla.

Los padres como modelo

Lo fundamental para que el niño acepte a las personas con discapacidad tal como son, es la actitud de los padres. Para nuestros hijos nosotros somos su modelo de conducta, así que si  nos relacionamos con total normalidad ante las personas que presentan algún tipo de discapacidad,  los niños tendrán eso como la referencia adecuada.

Esto significa mandar mensajes claros de aceptación tanto verbal como no verbalmente cuando vemos o nos relacionamos con alguien con discapacidad. Si verbalmente señalamos que todo está bien, pero desviamos la mirada o evitamos hablar mandaremos un mensaje al niño de que algo no está bien, de ahí la importancia de nuestra actitud.

Los términos que utilizamos al hablar de la discapacidad también son importantes. Hay que intentar evitar palabras en desuso y peyorativas o referirse a los niños sin discapacidad como niños normales, ya que eso implica que los otros no lo son.

Transmitir al niño algunos conceptos claros

Es bueno transmitir al niño algunas ideas claras sobre el mundo en que vivimos, como que:

Todas las personas somos distintas pero tenemos muchas cosas en común: sentimientos, ilusiones, metas,…

Las diferencias no son malas, si no que nos enriquecen y nos complementan.

Que a algunos niños les cueste más aprender o tengan dificultades para moverse, relacionarse, ver, oír, etc. no significa que no disfruten con las mismas cosas que los demás como jugar, tener amigos o sentirse queridos.

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TALITA – PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN LA RED: Estrategias metodológicas y recursos TIC-TAC para atender a niños con necesidades educativas especiales

Ponentes: Sra. Montse Guiral y Sr. Román Rodríguez

Especialistas en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación (NTAE)

Jornada Formativa dirigida a profesionales y familias

El uso de las TIC en el aula y dentro del entorno familiar permite nuevas formas de enseñar y nuevas oportunidades de aprender, y os ofrecemos que conozcáis un abanico  de recursos, para favorecer el aprendizaje de vuestros hijos y alumnos. Junto con una formación para hacer frente a la prevención y protección de estos niños y jóvenes ante internet.

Viernes 16 de noviembre 2012: Recursos TIC-TAC para favorecer las estrategias metodológicas

17:00h-17:30h: Estrategias metodológicas TIC-TAC

17:30h -18:00h: Accesibilidad a las TIC para el alumnado con N.E.E.

18:00h -19:00h: Recursos TIC-TAC

-Programas para la accesibilidad al ordenador y a la enseñanza-aprendizaje.

-La Pizarra Digital Interactiva

-El Ipad, un recurso para la Educación Especial

-Aplicaciones web 2.0.

19:00h – 19:10h: Descanso

19:10h -20:15h: Trabajo en grupo, para diseñar una actividad con los recursos explicados  anteriormente.

20:15h -21:00h: Debate y exposición de las actividades diseñadas.

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