Entrades

Com parlar als nens sobre la discapacitat

Per Elena Ordax en el blog: Cómete la sopa


Molts pares volem que els nostres fills visquin en un món on la integració sigui una realitat, per això una bona forma de començar aquesta tasca és parlar als més petits sobre la discapacitat de forma clara i senzilla.

Els pares com a model

El fonamental perquè el nen accepti a les persones amb discapacitat tal com són, és l’actitud dels pares. Per als nostres fills nosaltres som el seu model de conducta, així que si ens relacionem amb total normalitat davant les persones que presenten algun tipus de discapacitat, els nens tindran això com la referència adequada.

Això significa enviar missatges clars d’acceptació tant verbal com no verbalment quan veiem o ens relacionem amb algú amb discapacitat. Si verbalment assenyalem que tot està bé, però desviem la mirada o evitem parlar enviarem un missatge al nen que alguna cosa no està bé, d’aquí la importància de la nostra actitud.

Els termes que utilitzem en parlar de la discapacitat també són importants. Cal intentar evitar paraules en desús i pejoratives o referir-se als nens sense discapacitat com a nens normals, ja que això implica que els altres no ho són.

Transmetre al nen alguns conceptes clars

Esta bé transmetre al nen algunes idees clares sobre el món en què vivim, com que:

Totes les persones som diferents però tenim moltes coses en comú: sentiments, il·lusions, metes,…

Les diferències no són dolentes, si no que ens enriqueixen i ens complementen.

– Que a alguns nens els costi més aprendre o tinguin dificultats per moure’s, relacionar-se, veure, sentir, etc. no significa que no gaudeixin amb les mateixes coses que els altres com jugar, tenir amics o sentir-se volguts.

Read more

PERSONES AMB DISCAPACITAT A LA XARXA: Estratègies metodològiques i recursos TIC‐TAC per atendre els nens amb necessitats educatives especials

Ponents: Sra. Montse Guiral i Sr. Roman Rodríguez Especialistes en  Noves   Tecnologies Aplicades a l’Educació (NTAE)

Jornada Formativa adreçada a professionals i famílies

L’ús de les TIC a l’aula i dins l’entorn familiar pemet noves formes d’ensenyar i noves oportunitats d’aprendre, i us oferim conèixer un ventall de recursos per afavorir l’aprenentatge dels vostres fills i alumnes. Juntament amb una formació per fer front a la prevenció i protecció d’aquests infants i joves davant internet.

Divendres 16 de novembre 2012: Recursos TIC‐TAC per afavorir les estratègies metodològiques

17:00h‐17:30h: Estratègies metodològiques TIC‐TAC

17:30h ‐18:00h: Accessibilitat a les TIC per a l’alumnat amb N.E.E.

18:00h ‐19:00h: Recursos TIC‐TAC

‐Programes per a l’accessibilitat a l’ordinador i a l’ensenyamentaprenentatge.

‐La Pissarra Digital Interactiva

‐L’Ipad, un recurs per a l’Educació Especial

‐Aplicacions web 2.0.

19:00h – 19:10h: Descans

19:10h ‐20:15h: Treball en grup, per dissenyar una activitat amb els recursos explicats anteriorment.

20:15h ‐21:00h: Debat i exposició de les activitats dissenyades.

Dissabte 17 de novembre 2012: Seguretat i confiabilitat

9:30h ‐ 10:30h: Les avantatges i desavantatges de l’ús d’Internet

10:30h ‐ 11:30h: Pràctiques i suggeriments per un ús saludable d’internet

11:30h ‐ 11:40h: Descans

11:40h ‐ 12:45h: Aplicació d’un cas real.

12:45h ‐ 13:30h: Debat envers la seguretat i confiabilitat de l’ús d’internet

Data: divendres 16 de novembre de 17:00 a 21:00 h.

i dissabte 17 de novembre de 9:30 a 13:30 h.

Lloc: Col∙legi Sagrat Cor de Sarrià, c/ Sagrat Cor, 25 ‐ 08034 Barcelona.

Preu: 20 € per persona—30 € per matrimoni

Inscripcions: Cal inscriure’s abans del 12‐11‐2012 per

‐mail: info@fundaciontalita.org

‐telèfon: 934 344 355 o 902 302 203