Entrades

Sobre bebès tecnològics

El blog de Enrique Dans

bebe-tecnologico-La-VanguardiaCeleste López, de La Vanguardia, em va trucar per telèfon ahir per comentar els resultats d’un estudi publicat a Pediatrics on es qüestiona la idoneïtat de l’ús de dispositius com a forma d’entreteniment per a nens, i avui em cita breument en el seu article titulat “Sense certeses sobre el bebè tecnològic” (pdf).
Amb aquest tipus d’estudis sempre sol passar el mateix, i en aquest sentit em va semblar positiu el to crític i equilibrat que Celeste ha donat al seu article: s’agafa un estudi que posa en dubte la idoneïtat d’usar els dispositius com “apaganens”, i es tendeix a generalitzar fins a pretendre afirmar que aquests dispositius són d’alguna forma perjudicials per als nens. Al final, es tendeix a convertir aquests estudis en una espècie d’arma per tecnófobs, que veuen els seus temors suposadament confirmats i allunyen als nens d’un aprenentatge que sens dubte representa un avantatge de cara a l’adaptació a l’entorn en el qual van a viure en el futur.
No tinc absolutament cap dubte que tots els jocs interactius amb pantalla, teclat i ratolí amb els quals la meva filla es va passar hores jugant entre els dos i els sis anys van jugar un paper important a la seva educació i en el desenvolupament de les seves habilitats. Per descomptat, si hagués utilitzat aquest ordinador com “apaganens” o com “baby sitter”, hauria comès un error: totes les eines poden ser bones o dolentes en funció de com siguin utilitzades. Com a pares, tractem a tot moment que nostra filla tingués accés i familiaritat amb qualsevol tecnologia que aterrés a casa, i mai ens hem penedit d’això. Però a més, cal marcar una certa precaució en aquests temes en funció de la velocitat de la seva evolució: estem intentant avaluar la idoneïtat de l’ús d’aquests dispositius quan una bona part de l’entorn dels nens no es troba encara completament adaptat al seu aprofitament, la qual cosa genera una disfunció que genera problemes aparents, però que en realitat no tenen per què ser-ho. M’estimo mès nens adaptats a l’ús de la tecnologia encara que generin alguns problemes d’adaptació en el seu entorn, que nens allunyats d’aquests dispositius i privats del seu ús en un moment fonamental del seu desenvolupament.