Notícies

Una vegada més el procés de preinscripció escolar es tanca amb fallades. Com es va posar de manifest en la jornada que vam organitzar en la Universitat Abat Oliva CEU, es prioritza la planificació administrativa sobre el dret d'elecció de les famílies.

El dia 2 de març hem organitzat una Jornada en la universitat Abat Oliba, sobre el Dret a triar escola. En ella podrem conèixer el criteri d'experts i polítics en dues taules rodones. Comptarem amb la col·laboració d'Oriol Nolis, cap RTVE a Catalunya.

Us desitgem un feliç nadal i un millor any 2023

Ens ha semblat molt interessant aquest post d'Albano Alonso publicat en el seu blog: https://albanoalonso.info/quitales-el-movil-de-sus-manos/

És difícil la postura dels pares enfront dels telèfons mòbils, però també ho és la dels professors. Aquest article busca des de l'equilibri, desgranar la realitat actual de l'escola i els mòbils i al mateix temps incidir en l'actitud d'acompanyament de les famílies en aquest ardu i complex problema.
 

Ha començat un nou curs i com els últims anys, ningú està content.

Des de la creació del Sindicat de MPares ens han arribat casos de pares preocupats, preocupadíssims, per no poder portar als seus fills a escoles que ells han triat. La causa és sempre l'administració. El Departament d'Educació i els seus decrets, coarten el dret dels pares a triar escola.

No s'entén que està passant amb el conseller d'Educació Sr. González-Cambray. Com es pot un ficar en tants embolics i posar-se absolutament en contra a tothom?

Fa anys que es parla de la jornada partida o contínua en els col·legis. Ara un estudi d'EsadeEcPol encén el debat, ja que defensa que la jornada contínua té un impacte negatiu en els escolars.

Estem en període de preinscripcions i tot són nervis per a saber si entres a l’escola que desitges.

Hores d'ara, les famílies ja poden fer la preinscripció. L'escenari d'enguany ha estat, malauradament, molt diferent: a Sant Cugat, per imposició d'una minoria ('necessària' per mantenir la cadira) s'ha limitat el dret dels pares a triar l'escola que podrien voler per als seus fills.

Aquest model educatiu tan presenten el món anglosaxó és l'educació per sexes, o diferenciada. Es distingeix per donar exactament la mateixa educació als alumnes, però en les classes només hi ha noies o només nois.

Des del Sindicat de Pares estem duent a terme una sèrie de reunions per a reflexionar sobre com ha anat l’educació durant la pandèmia. L’objectiu és donar amb les claus sobre que es pot millorar de cara al futur, en el curt, mitjà i llarg termini.

Als pares que conformem el Sindicat de Pares ens preocupa que la LOMLOE ens coarti la llibertat d’elecció de centre dels nostres fills.

Els pares tenen el deure i el privilegi de triar el col·legi al qual han de portar als seus fills. Els deures que els pares tenen amb els seus fills dimanen de la pàtria potestat.

Estem en eleccions i un dels aspectes més importants en què ens hem de fixar a l’hora de decidir a qui votarem és conèixer quin és el seu programa educatiu: