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Una vez más el proceso de preinscripción escolar se cierra con fallos. Como se puso de manifiesto en la jornada que organizamos en la Universidad Abat Oliba CEU se prioriza la planificación administrativa sobre el derecho de elección de las familias.

El día 2 de marzo hemos organizado una Jornada en la universidad Abat Oliba, sobre el Derecho a escoger escuela. En ella podremos conocer el criterio de expertos y políticos en dos mesas redondas. Contaremos con la colaboración de Oriol Nolis, jefe RTVE en Catalunya.

Os deseamos una feliz navidad y un mejor año 2023

Nos ha parecido muy interesante este post de Albano Alonso publicado en su blog:  https://albanoalonso.info/quitales-el-movil-de-sus-manos/  Es difícil la postura de llos padres frente a los teléfonos móviles, pero también lo es la de los profesores. Este artículo busca desde el equilibrio, desgranar la realidad actual de la escuela y los móviles y al mismo tiempo incidir en la actitud de acompañamiento de las familias en este arduo y complejo problema.

Ha empezado un nuevo curso y como ha venido ocurriendo los últimos años, nadie está contento.

Desde la creación del sindicat de pares nos han llegado casos de padres preocupados, preocupadísimos, por no poder llevar a sus hijos a colegios que ellos han escogido. La causa es siempre la administración. El Departament d’Educació y sus decretos, constriñen el derecho de los padres a escoger escuela.

No se entiende qué está pasando con el Consejero de Educación Sr.González-Cambray. ¿Cómo se puede uno meter en tantos líos y ponerse absolutamente en contra a todo el mundo?

Hace años que se habla de la jornada partida o continua en los colegios. Ahora un estudio de EsadeEcPol aviva el debate ya que defiende que la jornada continua tiene un impacto negativo en los escolares.

Estamos en periodo de preinscripciones y todo son nervios para saber si entras en el colegio que deseas.

Las familias ya pueden hacer la preinscripción. El escenario actual, es desgraciadamente muy diferente: En Sant Cugat, por imposición de una minoría (necesaria para mantener la silla) se ha limitado el derecho de los padres a escoger la escuela que podrían querer para sus hijos.

Este modelo educativo tan presente en el mundo anglosajón es la educación por sexos, o diferenciada o mal llamada segregada. Se distingue por dar exactamente la misma educación a los alumnos, pero en las clases sólo hay chicas o sólo chicos.

Desde el Sindicato de Padres estamos llevando a cabo una serie de reuniones para reflexionar sobre como ha ido la educación durante la pandemia. El objetivo es dar con las claves sobre que se puede mejorar de cara al futuro, en el corto, medio y largo plazo.

A los padres que conformamos el Sindicato de Padres nos preocupa que la LOMLOE nos coarte la libertad de elección de centro de nuestros hijos.

Los padres tienen el deber y el privilegio de escoger el colegio al que deben llevar a sus hijos. Los deberes que los padres tienen con sus hijos dimanan de la patria potestad.

Estamos en elecciones y uno de los aspectos más importantes en el que nos debemos fijar a la hora de decidir a quien vamos a votar es conocer cuál es su programa educativo.