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Escuela diferenciada, modelo pedagógico anglosajón en los mejores rankings académicos del mundo

girls school
Educación

Este modelo educativo tan presente en el mundo anglosajón es la educación por sexos, o diferenciada o mal llamada segregada. Se distingue por dar exactamente la misma educación a los alumnos, pero en las clases sólo hay chicas o sólo chicos.

Actualmente el 78% de las escuelas inglesas públicas de 11 a 16 años (grammar schools) son de este tipo, lo que ellos llaman “single sex”(un solo sexo) or  all boys o all guirls schools[1] (todo chicos o todo chicas).

Para todas las etapas educativas, en total en Inglaterra hay 416 escuelas diferenciadas públicas y 676 escuelas diferenciadas privadas. ¿Pero entonces si en Inglaterra siguen este modelo de manera tan mayoritaria con fondos privados y públicos, ¿ este modelo funciona?

Leyendo los rankings de las mejores escuelas en Inglaterra, según el ranking[2] Best schools in UK, de las 10 primeras escuelas, todas son diferenciadas menos una que está en la séptima posición. Entonces es un modelo educativo que funciona en Inglaterra. Es un modelo educativo que está presente en uno de los países con más libertad y con mayor respeto por los derechos humanos e igualdad de género, de tradición liberal y de gran prestigio académico del mundo.

 En Inglaterra, están las mejores escuelas del mundo y las mejores universidades, muchos alumnos de todo el mundo quieren entrar en sus universidades (Oxford, Cambridge, King’s College…) y en sus colegios (Eaton, Westminster) quieren entrar por que por su calidad académica están muy arriba en el ranking mundial.

De las 10 mejores escuelas tipo internado del mundo (ordenadas según la aceptación o no a las mejores universidades americanas, la IVY League)  podemos encontrar [3] 5 inglesas con educación diferenciada.

De los mejores high schools o escuelas de secundaria en el mundo según el ranking para entrar en las mejores universidades, de las 10 primeras, 5 son de escuela diferenciada[4].

En estas escuelas diferenciadas han pasado la mayoría de lideres políticos del país inglés como el actual primer ministro Boris Johnson.  

Pues no se puede concluir que este modelo diferenciado, no funcione académicamente. Ni que sea retrogrado, sea discriminatorio para la mujer o cree estereotipos de genero negativos para los sexos. Sino creo todo lo contrario, precisamente en Estados Unidos después de casi eliminar la escuela diferenciada en los años 1990, por estos motivos que he mencionado, actualmente debido a un cambio en la legislación en 2006 que autorizó las aulas y colegios diferenciados con financiación pública, están floreciendo las escuelas diferenciadas en todo Estados Unidos hay actualmente 750 escuelas públicas con algunas clases diferenciadas y 850 escuelas públicas totalmente diferenciadas. La ley autoriza a separar a chicos y chicas en las aulas de las escuelas públicas siempre que sea con la misma educación para ambos sexos en medios, fines, curricular y calidad, y que los padres la escojan voluntariamente.

La eficacia de estas escuelas se ha demostrado empíricamente especialmente en minorías afroamericanas y latinas o en áreas socioeconómicamente deprimidas.

En el resto de países del mundo anglosajón o common law : Irlanda, Canada, Nueva Zelanda  y Australia  también hay escuelas diferenciadas  privadas y públicas. En Australia las chicas logran mejores resultados académicos en las escuelas femeninas que cualquier otro colectivo. En la Alliance of Guirls schools de Australia se explican las ventajas de este modelo para las chicas[5], hay 58 escuelas publicas diferenciadas y 250 privadas diferenciadas.

En Canadá como en Inglaterra, las escuelas diferenciadas, encabezan el ranking de las mejores escuelas[6]. En Nueva Zelanda las 120 escuelas diferenciadas públicas y privadas están en los mejores puestos del ranking[7]. En Irlanda el 34 % de las escuelas son diferenciadas[8], tanto públicas como privadas.

En el resto de países europeos también hay escuelas diferenciadas financiadas con fondos públicos como en Alemania, Italia, Francia en ningún país europeo se considera discriminatorio este tipo de educación ni que merezca menos financiación pública, y  en el resto del mundo tampoco. La ONU no considera discriminatorio este modelo educativo siempre que se de la misma educación a ambos sexos, es más en algunos países africanos es recomendable para garantizar la seguridad física de las chicas y disminuir el acoso sexual facilitando que las niñas asistan a clase.

El Govern de la Generalitat actualmente ha decidido pese a la sentencia del TC contraria, a no conceder dinero público a la educación diferenciada,  está en contra de la excelencia educativa del modelo anglosajón. El Govern se niega de manera discriminatoria e injusta como lo ha repetido muchas veces el máximo tribunal español, el Tribunal constitucional a financiar con fondos públicos las escuelas que sean de sólo chicas o sólo chicos es decir darles el “concierto”, por las razones que se daban en Estados Unidos en el siglo pasado.

Quizás deberíamos aprender más de las mejores escuelas del mundo, mirar la excelencia, aprender de otros países de su experiencia, antes de concluir con un modelo educativo que funciona y que muchos padres catalanes que también pagan impuestos, ven como su derecho humano a la educación se limita injustamente pues quizás no puedan permitirse pagar una escuela privada y un modelo pedagógico que les convence.  Quizás deberíamos empezar a investigar si realmente este modelo efectivamente funciona en la sociedad del siglo XXI y no dejarnos llevar por clichés ideológicos trasnochados, a los datos me remito.